Report of Article

 Smartphones Allow Developing Countries Greater Access to Reading

The proliferation of the smartphone is having an unforeseen effect on developing countries, as people are reading more thanks to the ability to surf the Internet or read books via the smartphone’s various applications, according to an article by Hector Tobar in The Los Angeles Times.
A report from UNESCO stated that people who had limited access to books were now reading more because of smartphone technology.  The report contained the results of a survey given to 4,000 people in Pakistan, Nigeria, Kenya, India, Ghana, Ethiopia, and Zimbabwe.
WorldReader, a nonprofit that distributes digital readers, along with Nokia were collaborators in the survey project.  What the survey results showed was that people from under-developed countries are enjoying reading more and are reading books and stories to their children — and 90% of those surveyed said that they would be reading more on their phones in the coming year.  A man living in Zimbabwe was quoted as saying:

“We live in a remote area where there are no libraries, and the books I have in my own small library are the ones which I have already read. So this is now giving me a chance to choose from a variety of fiction titles.”
A Zimbabwean student reports that “I actually read more on my mobile than I used to. I think it is because I can carry my phone everywhere I go and it is quite easier than carrying a book, and it is always there when I want to read.”

The United Nations also stated that the of the approximately 7 billion people inhabiting the planet at this time, 6 billion have access to a working cell phone.  By comparison, those who have access to a toilet number 4.5 billion.
UNESCO’s report also emphasized that smartphone technology will easily and cheaply make text accessible to those who have not had access before.  The author of the report, Mark West, said that the most important conclusion from the survey was that mobile devices are going to play a part in the development, sustainability, and enhancement of the literary skills of people worldwide.  He added that these improving skills would result in “life-changing opportunities and benefits”.
An important and positive result of the increase in this technology is the affordability of downloading text.  A book can be read on a mobile device in Zimbabwe for about 5 or 6 cents, while a paper book there might cost as much as $12.  That, along with the the lack of libraries and the scarcity of personally owned books, makes mobile reading a popular choice.
The most popular reads, according to the survey are romance novels.  The next most read genre was religion.  It also revealed that women are more active readers than men.
UNESCO seeks to make this technology helpful and accessible in the following ways:

1) Diversify mobile reading content and portals to appeal to specific target groups
2) Increase outreach efforts to create opportunities to potential users to experiment with mobile reading and learn about its benefits
3) Lower cost and technology barriers to mobile reading

sumber : http://www.educationnews.org/technology/smartphones-allow-developing-countries-access-to-reading/

Report of Article

Title :

Smartphones Allow Developing Countries Greater Access to Reading

Summary :

The use of smartphones greatly help people in developing countries to read, especially in remote areas that rarely library. Smartphone application to facilitate the kinds of people in the remote area for reading books more easily and cheaper.

History :

Developing countries first communities in remote areas such as Zimbabwe difficult to obtain textbooks for their reading needs. Today, with the development of technology growing increasingly sophisticated and who has entered into remote areas to make the community easier access to books and reading to broaden their entertainment.

Factual things :

According to a survey in Zimbabwe a book can be accessed on mobile devices at a cost of 5-6 cents, while printed books cost about $ 12. This makes 90% of people surveyed choose to read books via smartphone. However, the limited reach of the Internet is still a barrier entry with internet access to remote areas.

UNESCO seeks to make this technology helpful and accessible in the following ways:

1) Diversify mobile reading content and portals to appeal to specific target groups.

2) Increase outreach efforts to create opportunities to potential users to experiment with mobile reading and learn about its benefits.

3) Lower cost and technology barriers to mobile reading.

Conclusion :

Internet and smartphone applications are very helpful in the dissemination of information and insight to even get to the remote areas are still far away from modern life. Remote smartphone app helps people to read the book. Remote community far from the library can easily carry their mobile phone and can be read anywhere. Internet coverage area should be developed further so that the whole world can enjoy the ease of reading, especially in adding insight and information.

ARTICLE OF BUSINESS ENGLISH

Nama Kelompok :

1.        Dian Muyasaroh                       27211798

2.        Fidya Fitriatun                           22211854       

3.        Mita Rahayu                             24211512                               

4.        Putri Sari Sigiro                         25211670

5.        Winda Arianti                            27211416

Japan is one of the biggest economies in the world. Based on a survey internaisonal many institutions , the Japanese economy is the second largest economy in Asia ( Slightly under PRC ) and third in the world (besides the U.S. and the PRC ) . Japan is known as an innovative country and has a high work spirit even though their nation is not the inventor . One of the factors that drive the success of Japan dikarena Japan has a culture and character of the population who are willing to work hard ,never give up , a true entrepreneurial spirit ,braveandhighlydisciplined.Data from the United Nations in 2011 , Japan has a GDP per capita of $ 37.039 and GNP per capita of $ 30,455 , thus Japan comes out to 21 countries with the largest GDP and GNP per capita in the world .

Japan's economy is the fastest no.3 economy throughout the modern history of mankind apart from South Korea and the PRC economy . Milestones and progress of Japan's economic revival starts shortly after the Allies defeated Japan in World War 2 . While the cities and the Japanese economy ever built prior to 1945 were destroyed , with morale , work ethic and discipline of the Japanese people were able to rebuild the economy and the country became one of the largest and strongest in the world .

Japan's economy is growing rapidly , in an instant just able to compete with the U.S. and European countries that occurred in several countries banning anti - Japanese and Japanese products . Even so , Japan continues to be a successful country .

Japan's economic state is built with a strong foundation with heavy industry , manufacturing and services as the main pillar of Japan's economy mereka.Industri is the best industry in the world ( beating the U.S. in 2008 ) . Japan became the world's industrial giant from 1960 to 2004 . Japanese industry has long crutch by large capital , qualified human resources , the availability of electricity and advanced support tools .

Japan's main industry is the world's most recognizable automotive ( either motorcycles or cars ) , but more than that the Japanese also producer of ships, electronics , cell phones , machines , robots ( android ) , steel ( metal ) , computers , textiles , silk , bio - industrial , semiconductor , pharmaceutical , paper , petrochemical , food , space technology , aluminum and others . Almost all industries in Japan on export behavior . Want proof ?see , on the streets of Indonesia, India , Malaysia and the Philippines are often found made ​​cars Honda , Suzuki , Toyota , Hino , Isuzu , Mitsubishi and Mazda . Household appliances made ​​in Japan dominated tools such as Sharp , Mito , Mitoshiba , Toshiba , Canon etc. . Until now , Japan is the most successful country in the history of the industry .

In addition , Japan also invaded another country through their film and anime industry . Anime ( Animation ) Japan invaded the world such as : Doraemon , Ninja Hatori , Naruto , One Piece etc. .Of its animation industry ( Anime ) , Japan posted a total net keutungan around 2983.03 billion yen .

Although Japan developed countries , Japan has not forgotten other business sectors such as agriculture . Agriculture in Japan was ahead and apply the intensification of agriculture , so that although the area of ​​Japan is used as agricultural land is less than 15 % self-sufficient in Japan can meet its domestic needs . Agriculture in Japan mostly use hydroponic systems , green manure / compost and modern machines . 2011, Japan managed to become self-sufficient over rice ,soybeans ,peanuts ,seaweed ,tea ,tomatoes ,vegetables ,cabbage , pears , oranges , apricots , turnips , corn , potatoes , sticky rice , wheat , flowers and wasabi . Although self-sufficiency , to make sanbei , Japan still imports rice from Vietnam and Thailand .

Mining is a business that is less successful in Japan , because the Japanese earth is very poor and very few produce minerals . Earth Japan recorded only produces salt , coal , copper , bauxite , gold , iron ore , nickel , tungsten and natural gas in an amount that is far from enough . Only water energy , wind and solar thermal contained abundant amounts .

Fisheries , fisheries Japan is very advanced with the support of the tools of modern fishing , large fleet and capital as well as the capture of a very wide area . No wonder Japan was once the world's number 1 producer of fish from 1968 to 1996 . In 1996 , fish production in Japan continued to decline and eventually is positioned on six until now . However , the fishing fleet remains the best in the world . Fishery products / Japanese fishermen in general are: tuna , skipjack tuna , sardines ,mackerel ,cod ,herring ,whales , seals , salmon , crab , octopus , squid ,sea eel ,shrimp ,salmon ,scallops oysters , saury and other types of other . Meanwhile , pigs , cows , horses , sheep , chickens , ducks and seals as well as crocodiles and snakes are the result of Japanese farms .

Doing business with the Japanese People

Japan is a highly developed economies in Asia . Many other developed countries are interested in investing in this country . Not as a consumer , but a producer . As we all know , Japan is known worldwide as a supplier of the most advanced technologies in the world .

But in the midst of economic progress , it turns out doing business in Japan including easy bother . Why ? Because outside the bustle of technological developments , it was Japan still holds strong traditional values ​​and cultural and historical aspects of feudalism . This is natural because Japan is an archipelago geographically quite isolated from outside cultural influences . Although now it is already not too obvious , but you still need to be careful . If you are interested to do business with the Japanese , you'll want to follow some of the suggestions Kevin B. Bucknall , author of " Japan - Doing Business in a Unique Culture , " to increase the chances of success for your cooperation .

1 . Prepare enough material

The Japanese enjoy the data . If you want to do a presentation in front of the Japanese business , make sure you have enough data to support the fact . Serve in English alone , do not need to be in Japanese . Japanese people generally understand written English , but is not very adept at saying it . If they will not understand your data , they will not hesitate to ask questions later .

2 . Wait until permitted

Do not talk if it is not allowed . In Japan , a lot of talk and interrupt the speech of others is regarded as impolite even childish , even in casual or informal meeting though. Instead , silence and listening will impress you respect them .

3 . Do not insult your government

Do not criticize , reproach , or the lack of state government in your own country even if it is a fact . Japanese people generally nationalist , and criticism of the government will make them surprised , and would blur the focus of their top business objectives .

4 ." Profit " is a term that is less pleasing

The Japanese put loyalty and business antarperlaku harmonious relationship . Not that profit is not important , but they are concerned with the long -term relationship . However you may disclose on market share and business growth . In essence , raise the positive intentions of your business goals with them . They do not always look at money as the main thing .

5 . Responding gratification

If you receive gifts of goods or money outside the employment agreement , you should ask the subordinate giver , about the reason and purpose of the gift. If not , the giver will wonder why you did not respond to the prize or gift . Know why , and do not ever give gift giver reward , because they will assume you do not like the gift they give .

6 . Be careful in asking for an explanation

If you do not understand the explanation of them , be careful in asking for an explanation . They will think you are asking them to repeat . In many countries , this is a normal thing , but not for the Japanese . Wait until they are finished with their conversation , and when there was a pause , then you can apologize and ask for a more detailed explanation because there is a part that you donot understand .

Reference :

http://jayaweb.com/artikel/peluang-usaha/189-berbisnis-dengan-orang-jepang-.html

www.indonesia-osaka.org/informasi-umum/ekonomi/kiat-memasuki-pasar-jepang/

http://www.dataaceh.com/2013/05/mengapa-ekonomi-jepang-menjadi-salah.html

Tugas softskill bahasa indonesia 2. Tugas - 4 (tugas personal)

Pasar modal bagi mahasiswa fakultas ekonomi bukan merupakan hal yang aneh lagi. Kegiatan investasi seharusnya sudah menjadi sesuatu yang biasa di praktikan. Penelitian ini di buat untuk mengetahui seberapa dekat mahasiswa jurusan ekonomi dengan kegiatan - kegiatan ekonomi yang salah satunya adalah berinvestasi dalam pasar modal, karena berinvestasi bukan hanya dapat di lakukan oleh orang kaya saja.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan metode regresi linier berganda, dengan populasi 200 mahasiswa fakultas ekonomi jurusan akuntansi angkatan 2011-2013.

Penulisan laporan ini menggunakan metode kepustakaan dengan data sekunder sebagai sumber datanya, dimana laporan ini memuat seluruh laporan penelitian beserta analisis. Laporan ini diharapkan dapat menjadi salah satu media pelajaran tentang seberapa dekat kegiatan ekonomi salah satunya berinvestasi dengan mahasiswa jurusan ekonomi yang sudah pasti telah mempelajari tentang berinvestasi dalam pasar modal.

Dari hasil penelitian yaitu sebesar 70 persen dari 200 populasi mahasiswa yang saya ambil menjadi reponden dalam penelitian ini ternyata sudah cukup berpengalaman dalam berinvestasi walaupun belum dalam skala besar

pagi

Pagi ini matahari belum terlihat bertengger di atas mega, terhaalangi awan hitam pudar bercampur asap polusi..

Tugas Bahasa Indonesia 2 (2) Tugas Kelompok

Anggota Kelompok :
Fidiya Fitriatun  (22211854)
Intan Vantimi     (23211638)
Putri Sari Sigiro (25211670)

1. Mengapa fungsi komunikasi bahasa di sebut fungsi dasar? Mengapa pula di sebut fungsi utama?

Jawabannya : Bahasa memiliki fungsi-fungsi tertentu yang digunakan berdasarkan kebutuhan seseorang, yakni sebagai alat untuk berkomunikasi, sebagai alat untuk mengekspresikan diri, sebagai alat untuk mengadakan integrasi dan beradaptasi sosial dalam lingkungan. Bahasa Indonesia adalah alat pemersatu bangsa Indonesia. Oleh karena itu, keberadaan bahasa Indonesia sangatlah penting bagi masyarakat Indonesia itu sendiri.
Sebagai alat komunikasi, bahasa memiliki peranan yang sangat vital dalam kehidupan manusia. Dalam kehidupan sehari-hari kegunaan bahasa sangat penting dalam menunjang aktivitas kehidupan bermasyarakat. Untuk berinteraksi kita membutuhkan bahasa agar orang yang kita ajak berinteraksi bisa mengerti apa yang kita maksud.

2.   Apa fungsi alami dan fungsi buatan bahasa?

Jawabannya :
Fungsi umum bahasa adalah :
- Bahasa sebagai alat komunikasi.
Melalui Bahasa, manusia dapat berhubungan dan berinteraksi dengan alam sekitarnya, terutama sesama manusia sebagai makhluk sosial.
- Bahasa sebagai alat untuk menyatakan ekspresi diri.
Sebagai alat ekspresi diri, bahasa merupakan sarana untuk mengungkapkan segala sesuatu yang ada dalam diri seseorang, baik berbentuk perasaan, pikiran, gagasan, dan keinginan yang dimilikinya.
- Bahasa sebagai kontrol sosial.

fungsi buatan bahasa adalah :
- Bahasa sebagai sarana berfikir logis
Kemampuan berfikir logis memungkinkan seseorang dapat berfikir logis induktif, deduktif, sebab – akibat, atau kronologis sehingga dapat menyusun konsep atau pemikiran secara jelas, utuh dan konseptual. Melalui proses berfikir logis, seseorang dapat menentukan tindakan tepat yang harus dilakukan. Proses berfikir logis merupakn hal yang abstrak.- - Bahasa membangun kecerdasan
Kecerdasan berbahasa terkait dengan kemampuan menggunakan sistem dan fungsi bahasa dalam mengolah kata, kalimat, paragraf, wacana argumentasi, narasi, persuasi, deskripsi, analisis atau pemaparan, dan kemampuan mengunakan ragam bahasa secara tepat sehingga menghasilkan kreativitas yang baru dalam berbagai bentuk dan fungsi kebahasaan.
- Bahasa mengembangkan kecerdasan ganda.
Selain kecerdasan berbahasa, seseorang dimungkinkan memiliki beberapa kecerdasan sekaligus. Kecerdasan – kecerdasan tersebut dapat berkembang secara bersamaan. Selain memiliki kecerdasan berbahasa, orang yang tekun dan mendalami bidang studinya secara serius dimungkinkan memiliki kecerdasan yang produktif. Misalnya, seorang ahli program yang mendalami bahasa, ia dapat membuat kamus elektronik, atau membuat mesin penerjemah yang lebih akurat dibandingkan yang sudah ada.
- Bahasa membangun karakter
Kecerdasan berbahasa memungkinkan seseorang dapat mengembangkan karakternya lebih baik. Dengan kecerdasan bahasanya, seseorang dapat mengidentifikasi kemampuan diri dan potensi diri. Dalam bentuk sederhana misalnya : rasa lapar, rasa cinta. Pada tingkat yang lebih kompleks , misalnya : membuat proposal, membuat tulisan

3. Apa yang di maksud dengan metakomunikasi?

Jawabannya : metakomunikasi adalah jenis komunikasi non verbal dapat di lihat dari gerak tubuh, kedipan mata, sentuhan dan lain lain. Dan tidak termasuk alat komunikasi tidak biasa. contoh nya seperti tersenyum saat memberi komentar sinis.

http://bellifebriani.blogspot.com/2013/10/tugas-softskill-bahasa-indonesia-2-2.html?m=1

http://wahyuni-wulandari.blogspot.com/2013/10/tugas-bahasa-indonesia-mentahnya.html?m=1

http://m.kompasiana.com/post/bahasa/2012/03/28/konsep-metakomunikasi/

http://bahasa.kompasiana.com/2012/03/28/konsep-metakomunikasi-445589.html

Tugas Bahasa Indonesia 2 : Tugas 3 (Tugas Individu)

1. Perhatikan format daftar pustaka pada penulisan ilmiah (scientific research). Jelaskan dan beri contoh masing-masing jenis aturan yang digunakan dalam penulisan ilmiah, contohnya sistem Harvard, Sistem Harvard Modified, Sistem Vancouver, Sistem abjad, dan Sistem Nomor Urut
Jawab :
Menulis Rujukan Pustaka dengan Format Harvard

Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). Nama jurnal, majalah atau alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. 

Contoh Penulisan Rujukan dengan format Harvard 
(Sumber : PKM Dikti, 2011) 
"Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”.
"Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith 1949, Bond et al. 1955, Jones dan Green 1963)."
"Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacang-kacangan (Buller 1994a), namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Buller 1994b, Washington 1999)."

Contoh Penulisan Daftar Pustaka :
Buller H, Hoggart K. (1994a). New drugs for acute respiratory distress syndrome. New England Journal Med 337(6): 435-439. 
Buller H, Hoggart K. (1994b). The social integration of British home owners into French rural communities. Journal Rural Studies 10(2):197–210.
Jones,  Green. (1963). Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Pr.
Smith. (1983). Mood and Modality. Cambridge: Cambridge Univ Pr.
Washington, Mery. (1999). Planning aspects of second homes. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210–237.

Menulis Rujukan Pustaka Format Vancouver

Sistem Vancouver menggunakan cara penomoran (pemberikan angka) yang berurutan untuk menunjukkan rujukan pustaka (sitasi). Dalam daftar pustaka, pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sebagai sitasi dalam naskah tulisan, sehingga memudahkan pembaca untuk menemukannya dibandingkan dengan cara pengurutan secara alfabetis menggunakan nama penulis seperti dalam sistem Harvard.

Contoh Rujukan dengan Format Vancouver
"Uraian tentang dampak dari meluasnya flu burung telah disampaikan oleh penulis dalam publikasi yang lain [1]. Beberapa penulis lain juga telah membahas secara luas terkait dengan masalah sosial yang berkaitan dengan fenomena tersebut, terutama Lane [2,3] dan Lewis [4].” 
“Hasil penelitian dari beberapa sumber menunjukkan bahwa penggunaan obat flu konvensional dalam kasus flu burung dapat berakibat fatal [1,4,5] bahkan dalam beberapa kasus dapat menyebabkan kematian mendadak [3].”

Contoh Daftar Pustaka dengan format Vancouver :
[1]  Prabowo GJ, Priyanto E. New drugs for acute respiratory. Ind Journal Med. 2005;337:435-9. 
[2]  Lane, Grinspoon. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Pr; 1993.
[3]  Lane, Grinspoon. Behavioural Neurology and Neuropsychology. New Journal, ed ke-2. New York: McGraw-Hill; 1997.
[4] Lewis, Grimes EW. A use of freeze-dried bone in Endodontics. Jurnal Endod 1994; 20: 355-6.

Sistem nomor  
Sistem nomor disusun menurut nomor urut pemunculannya dalam tubuh tulisan Urutan unsur untuk menulis daftar pustaka pada dasarnya sama dengan sistem nama-tahun, hanya saja urutan penulisannya yang berbeda. Hanya pustaka yang diacu di dalam tubuh tulisan saja yang dapat dimuat dalam daftar pustaka. Sumber acuan yang ada dalam daftar pustaka juga harus ada di dalam tubuh tulisan. Kepustakaan harus dinyatakan dengan lengkapInformasi tentang kepustakaan sebaiknya dicocokkan kembali dengan pustaka aslinya.

2. Kalian temukan dan deskripsikan ketentuan penulisan artikel ilmiah dalam publikasi jurnal ilmiah.
Jawab :
Judul

1Nama penulis pertama

2Nama penulis kedua ..

1Alamat penulis pertama (lengkap dgn email)

2Alamat penulis kedua (lengkap dgn email)

 Misal : Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Gunadarma

                                    (alamat instansi., bukan rumah) ..
Abstrak (abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, maksimum 250 kata).
Pendahuluan : pendahuluan memuat latar belakang penelitian secara ringkas dan padat, dan tujuan. Dukungan  teori  tidak  perlu  dimasukkan  pada  bagian  ini,  tetapi  penelitian  sejenis yang sudah dilakukan dapat dinyatakan.
Metode Penelitian : metode penelitian merupakan prosedur dan teknik penelitian. Antara satu penelitian dengan  penelitian  yang  lain,  prosedur  dan  tekniknya akan  berbeda.  Kalau  tidak berbeda,  berarti  penelitian  itu  hanya  mengulang  penelitian  yang  sudah  ada sebelumnya.   Tapi  bukan  berarti  harus  berbeda  semuanya.  Mohon diuraikan dengan jelas, bukan hanya mengopi dari penelitian lain. Kalau mau disertakan  penelitian  yang  dilakukan  termasuk  ke  dalam  kategori  penelitian  yang mana, mohon diperhatikan dengan baik, jangan asal mengopi. Bagian ini bisa dibagi menjadi beberapa sub bab, tetapi tidak perlu mencantumkan penomorannya.
Pembahasan : bagian  ini  memuat  data  (dalam  bentuk  ringkas),  analisis  data  dan  interpretasi terhadap hasil. Pembahasan dilakukan dengan mengkaitkan studi empiris atau teori untuk interpretasi. Bagian pembahasan harus mengambil proporsi  terbanyak, mencapai  50%  atau  lebih.  Bagian  ini  bisa  dibagi  menjadi beberapa sub bab, tetapi tidak perlu mencantumkan penomorannya.
Penutup : bagian ini memuat kesimpulan dan saran. Kesimpulandan saran dapat dibuat dalam sub  bagian  yang  terpisah.   Kesimpulan  menjawab  tujuan,  bukan  mengulang  teori, berarti  menyatakan  hasil  penelitian  secara  ringkas  (tapi  bukan  ringkasan pembahasan).   Saran  merupakan  penelitian  lanjutan  yang  dirasa  masih  diperlukan untuk  penyempurnaan  hasil  penelitian  supaya  berdaya guna.
Daftar Pustaka : bagian  ini  hanya  memuat  referensi  yang  benar-benar  dirujuk;  dengan  demikian, referensi  yang  dimasukkan  pada  bagian  ini  akan  ditemukan  tertulis  pada  bagianbagian sebelumnya. Sistematika penulisannya adalah:

• Menurut abjad
• Tidak  perlu  dikelompokkan  berdasarkan  buku,  jurnal, koran,  ataupun berdasarkan tipe publikasi lainnya. 
• Sistematika penulisan untuk buku: nama penulis (kata terakhir lebih dahulu, lalu nama pertama dan seterusnya). Tahun publikasi.  Judul buku. Penerbit, kota.
• Sistematika penulisan untuk jurnal: nama penulis (kata terakhir lebih dahulu, lalu nama pertama dan seterusnya). Tahun publikasi. “Judul tulisan.”  nama jurnal. Volume, nomor. Penerbit, kota. 
• Sistematika  penulisan  untuk  skripsi/tesis/disertasi:  nama  penulis  (kata terakhir lebih dahulu, lalu nama pertama dan seterusnya). Tahun lulus.  Judul skripsi/tesis/disertasi. Penerbit, kota.
• Sistematika penulisan untuk artikel dari internet:  nama penulis (kata terakhir lebih dahulu, lalu nama pertama dan seterusnya). Tanggal, bulan, dan tahun download.  Judul tulisan. Alamat situs.
• Sistematika penulian untuk artikel dalam koran/majalah: nama penulis (kata terakhir lebih dahulu, lalu nama pertama dan seterusnya). Tanggal, bulan dan tahun publikasi. “Judul tulisan.”  Nama koran.  Penerbit, kota.

Aturan Penulisan :

• Tulisan merupakan hasil penelitian
• Tulisan ilmiah menggunakan bahasa Indonesia baku, setiap kata asing dicari
• padanannya dalam bahasa Indonesia baku, dan tidak perlu menyertakan
• bahasa asingnya.
• Kalimat yang diambil dari tulisan ilmiah dalam bahasa asing diterjemahkan
• dalam bahasa Indonesia baku.
• Referensi menggunakan aturan author, date hanya mencantumkan nama
• belakang penulis dan tahun tulisan (contoh: Kotler, 2000) dan mohon dicek
• ulang dengan daftar pustaka (sangat membantu jika menggunakan fasilitas
• bibliography yang ada di word processor)
• Tidak menggunakan catatan kaki
• Tulisan ilmiah dikirimkan dengan format:

o Ukuran kertas yang digunakan ukuran A4

o Panjang tulisan minimum 10 halaman

o Margin keliling 1” atau 3cm

o Spasi 1.5

o Dalam bentuk 1 kolom (standar, tidak perlu dibuat kolom)

o Huruf Times New Roman, ukuran 12

o Semua jenis rumus ditulis menggunakan Mathematical Equation 

o Semua jenis simbol menggunakan simbol standar yang ada di Word

Processor (bagi pengguna MS Word ada di bagian Insert => Symbol)

o Judul tabel dan gambar ditulis di tengah, title case, dengan jarak 1

spasi dari tabel atau gambarnya. Tulisan “Tabel” atau “Gambar”

dengan nomornya diletakkan satu baris sendiri. Judul tabel diletakkan

di atas tabel (sebelum tabel) dan judul gambar diletakkan di bawah

gambar (setelah gambar). Penulisan sumber tabel atau gambar

diletakkan di bawah tabel dan gambar (center pada gambar dan sejajar

tabel pada tabel dengan huruf 10 pt). Pada gambar, penulisan sumber

diletakkan setelah judul gambar dengan jarak 1 spasi. Tulisan dalam

tabel 10 pt.

3. Jelaskan jika sumber informasi berupa buku atau majalah, data apa saja yang harus dicantumkan sesuai dengan cara yang berlaku?
Jawab :
a.  Jika sumber informasi adalah buku  :

• Keates, J.A. 1973. Cartographic Design and Production. London: Longmans.
• Vanclay, F.,  and D. Bronstein. 1985. Enviromental and social impact assessment. New York: Wiley and Sons
• McCafrey, R., Y.Bock, and J.Rais. 1990. Crustal deformation and oblique plate convergencein Sumatera. Eos.Trans. 71:637

Dalam daftar pustaka tidak diperkenankan menggunakan et al. yang artinya "dan lain-lain". semua nama penulis atau kontributor pada penulisan tersebut harus ditulis sesuai aturan baku. Hanya dalam teks, dapat dipakai et al. jika nama penulislebih dari dua orang, di belakang nama orang pertama yang merupakan entry dalam daftar pustaka. contohnya sebagai berikut :

• (keates 1973)
• (Vanclay & Bronstein 1985)
• McCafrey et al. 1990)

Kalau para penulis adalah editor bukan yang menulis sendiri maka di tambah di belakang nama dengan singkatan ed. artinya editor. Jika editornya lebih dari satu orang  maka ditulis eds.. Contohnya sebagai berikut :

• White, A.T., P.Martosubroto, and M.S.M. Sadorra. eds. 1989

atau

• White, A.T., P.Martosubroto, and M.S.M. Sadorra. (eds). 1989

b.Jika sumber informasi adalah majalah terbitan berkala :

Untuk sumber dari majalah, Volume, Nomor dan nomor halaman-halaman di mana tulisan itu dikutip, ditulis sebagai berikut:

Vol. XIX, Nomor 6, pp.245-249. Bagi majalah di mana nomor halaman berjalan dari awal volume (misalnya awal volume XIX No.1), maka nomor volume tidak ditulis lagi.

Misalnya Vol.XIX: 245-249

Jika nomor halaman selalui dimulai pada setiap nomor dari tiap volume, maka nomor majalah perlu ditulis.

Misalnya: 10 (3): 24-28, artinya Volume 10, Nomor 3, halaman 24-28

Dalam Chicago style, nama kota tidak ditulis lagi bagi journal yang telah mendunia, karena para ilmuan yang terkait telah mengetahuinya. Bagi journal yang tidak terkenal atau terkenal terbatas, maka nama kota ditulis sesudah nomor volume, nomor majalah dan halaman di mana informasi berada dengan tanda baca “titik“ kemudian nama kota, diakhiri dengan tanda baca “titik-dua” dan nama pernerbit dari majalah tersebut.

Contoh: 10 (3): 24-28. Jakarta: Ikatan Surveyor Indonesia

sumber :

http://pardede.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/19064/Aturan+Penulisan+Artikel+Jurnal+Ilmiah+UG.pdf

http://edi_mp.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/20476/Tata+Cara+Penulisan+Pusta